El Ministro Héctor Rodríguez sugiere que las labores pueden provocar estrés y violencia en los hogares
Ministro Héctor Rodríguez propone debatir sobre la eliminación de tareas escolares, señalando que pueden ser un “factor de estrés y violencia” en el hogar. Esta propuesta fue presentada durante la clausura del Plan Nacional de Formación Docente 2025-2026, donde se busca evaluar cómo el sistema educativo puede contribuir al bienestar de los estudiantes y sus familias.
Rodríguez expresó su preocupación, sustentada en estudios que indican que las tareas escolares pueden generar conflictos en el núcleo familiar. “Lo pongo sobre la mesa para que lo debatamos y construyamos una ruta consensuada en esta dirección”, añadió, subrayando que no se trata de eliminar de inmediato las tareas, sino de abrir un diálogo amplio que involucre a expertos, educadores y el Movimiento Bolivariano de Familias.
En su intervención, el ministro destacó que las tareas pueden crear tensiones en las familias, sobre todo para aquellos padres que laboran durante el día y carecen de las herramientas necesarias para ayudar a sus hijos. Explicó que para un educador puede resultar complicado, y mucho más para un padre o madre que no ha tenido formación en pedagogía.
Además, Rodríguez cuestionó el sistema de calificaciones, sugiriendo que las notas numéricas no siempre reflejan el verdadero aprendizaje de los estudiantes. Propuso que la evaluación debe ser un instrumento que verifique el progreso académico, y no un método que “etiquete al estudiante con una nota”.
El llamado del ministro se enfoca en que especialistas analicen alternativas más objetivas, racionales y justas que permitan medir el aprendizaje sin ejercer una presión excesiva sobre los estudiantes y sus familias.
DCN/Agencias
